今日は「梅雨の晴れ間」が期待できるはずだったのですが、朝から曇り空。
ときどき。雨が降ってきたりしています。
要点整理をプリントアウトして、テーマ別に整理をします。
一旦、全体の要点整理を済ませているので、テーマ別の整理はそう困難なものではありません。平日の業務後にもできることです。
週末に出張があるのですが、前半は会食などの予定もないので、しっかり対応ができそうです。
来週末は「国文学史」の対応をしなくてはなりません。
英語Ⅱ？･･とりあえず、「試験の傾向を把握するだけ」になりそうです。
全く準備ができていません。
さて、東洋史概説Ⅱはこれらのテキストと参考書を使いました。
レポートの参考文献は他にもあるのですが、テキスト(右)の通読→精読、そして要点整理の過程では高校生の副教材が役立ちました。
テキストの背に貼ってあるオレンジ色の紙はレポートが「Ｂ」評価だったことを示しています。試験結果は下段に貼ります。
本棚にある履修科目テキストの背の色(Ａは黄色、Ｂはオレンジ、そしてＣはピンク)を眺めながら、モティベーションの維持に努めていたりします。
歴史(文学部Ⅱ群)を専攻する私の履修計画では、あと東洋史特殊(イスラム圏を中心としたアジア中西部史)、日本史特殊Ⅰ(法制史)、日本史特殊Ⅱ(キリシタン史)にくらいです。あとは国文学系と漢文学系を履修する予定なので、以外に歴史の勉強が少ないのです。
こんな感じの進め方でよいの？と思いながらの毎日です。
が、何とか匍匐前進しております！という感じでしょうか？？
